История

             През 1815 г. в с.Попинци към църквата се открива килийно училище с учител Атанас Даскал Македонски, което се отличава с църковно-просветна дейност. През 1843 г. църквата, заедно с помещенията на килийното училище, са изгорени от турците. По инициатива на местният учител Дойчо Чардаков се взема решение да се построи църква и училище към нея и това става през 1844 г. Така се поставя началото на светското образование в селото. По време на Априлското въстание помещението на училището в църковния двор е изгорено до основи.

               След Освобождението то е възстановено със средства от д-р Лонг.

             През 1885 г.е построена първата самостоятелна сграда на училището, което носи името на големия възрожденец Петър Берон. За първи път в с.Попинци се открива прогимназия през учебната 1921/22 г. в дюкяна на Георги Попов само с първи клас - 9 ученици, от които една девойка.

               През 1930 г. със средства на Фондация "Дипозе" при Дирекция за подпомагане пострадалите от земетресението през 1928 г. е построена сграда, в която започват учебни занятия на 17.09.1930 г. С писмо на Окръжната инспекция, под номер 13342 от 22.10.1930 г., четирите отделения, заедно с прогимназиалните класове се предписва, че образуват Пълно народно основно училище /с четири отделения и три класа/ и директор Сава Чоролеев от Панагюрище. През 1934 г. Учителския съвет с протокол № 3/14.11.1934 г. определя патронният празник да бъде 1.11.- Деня на народните будители. Със същия протокол на първоначалното училище се определя патрон П.Берон, а на основното училище - Отец Паисий, които се обединяват през 1961 г. в едно, с общото име "Отец Паисий".

               През 1983 г. с много усилия на цялото село, с повече доброволен труд на родители и особено на учителския колектив се изгражда новата постройка с 8 класни стаи, която прибира всички ученици от началния курс. Особен принос за постраяването и имат Иван Манчоров и Никола Каменски. 

               ОУ "Отец Паисий" има своя памет и свое оптимистично бъдеще. И макар годините да се трупат и да натежава историческата възраст, водени от магическото слово, мъдрата наука, светлия разум и човешката обич - ще пребъде. И днес отправяме поглед напред с желанието да работим за отстояване на традициите, за по-нататъшната модернизация на училището, свързано с нови стратегии и технологии на обучението по отделните  учебни предмети, които да гарантират, че образователния процес ще се центрира около личността на ученика, че интелектуалния труд на детето в контекста на училищното обучение ще се характеризира със самостоятелност, активност, творчество.